نکات درس 12- 13 و 14 علوم تجربی پایه ششم

نکات درس 12- 13 و 14 علوم تجربی پایه ششم

ادامه نوشته

گیاهان عجیب

گیاهان عجیب

دانلود پاورپینت گیاهان عجیب

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس دهم علوم تجربی ششم دبستان

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس دهم علوم تجربی ششم دبستان

این نمونه سـؤالات تـوسط دانش آموزان تلاشگر و فعّال کـلاس هـای

« الف و ب » دبستان شاهد شهید فهمیده ی سبـزوار تهیه شده است.

برای مشاهده ی همه ی سؤالات روی دریافت فایل کلیک نمایید.

1- تعداد عدسی موجود در یک میکروسکوپ معمولی حداقل چند تا است؟

الف) یک

ب) دو

ج) سه

د) چهار

2- برای مشاهده ی ویروس ها ، کدام یک از وسایل زیر مناسب تر است؟

الف) ذرّه بین	ب) میکروسکوپ نوری
ج) میکروسکوپ الکترونی	د) هر سه مورد

3- اولین میکروسکوپ توسط چه کسی ساخته شد؟   

الف) رابرت هوک	ب) رابرت کخ
ج) الکساندر فلمینگ	د) لویی پاستور

4- اولین سلول مشاهده شده توسّط انسان چه بود؟

الف) سلول های جانوری آب برکه	ب) سلول جلبک
ج) سلول مرده ی چوب پنبه	د) سلول مخمّر

5- کدام یک از ابزارهای نوری زیر، در میکروسکوپ به کار رفته است؟

الف) آینه ی تخت	ب) عدسی برآمده
ج) عدسی فرورفته	د) موارد الف وب

^{فایل PDF سـؤالات} 

^{فایل PDF پاسخنامه}

میکروسکوپ چیست؟

میکروسکوپ چیست؟

تولید کف

وسایل و مواد  مورد نیازاین آزمایش:
استوانه مدرج ، پیپت ، پتاسیم یدید ، آب اکسیژنه ، صابون مایع 
دستور کار :  30 میلی لیترمحلول غلیظ  هیدروژن پراکسید(آب اکسیژنه)  را درون یک استوانه مدرج 100  میلی لیتری بریزید  . 3 الی 5  قطره صابون مایع به آن بیفزایید . سپس به آرامی 10میلی لیتر محلول غلیظ پتاسیم یدید به آن اضافه کنید . واکنش شروع  و کف زرد رنگ زیبایی تولید شده که از درون استوانه به صورت ما رپیچ بیرون می ریزد.
یون یدید در این واکنش کا تا لیزگر است. یون های- i با سرعت قابل توجهی با مولکول های  h2o2  واکنش می دهند و در مرحله بعد یون های io -   حاصل با سرعت بسیار زیادی با مولکول های  h2o2 وارد واکنش می شوند. 

فیلم آزمایش اثبات وجود نشاسته در برگ

دانلود فیلم آزمایش اثبات وجود نشاسته در برگ ، علوم تجربی ششم دبستان

جوهرنمک ( کربنات سدیم،سنگ قلیا،سودای شستشو )

نام ماده :   سودای شستشو ( washing soda )

نام تجاری :  کربنات سدیم  ( Sodium carbonate )

سایر اسامی :   سنگ قلیا ، جوهر نمک

 

تاریخچه :

کربنات سدیم با نام های washing soda, soda crystals or soda ash نیز شناخته می شود. فرمول شیمیایی آن  Na₂CO₃ و نمک سدیم اسید کربونیک است. کربنات سدیم دارای یک بنیان آنیونی CO₃^-2 و دو بنیان کاتیونی Na⁺ است. این ماده معمولا به شکل کریستال های هپتا هیدرات است که به سهولت به فرم پودر سفید مونو هیدرات در می آید و برای افراد خانواده با نام نرم کننده آب (کاهش دهنده سختی آب) معروف است. این ماده دارای طعم قلیایی خنک است و از خاکستر بسیاری از گیاهان قابل استحصال است.

مصریان باستان شکل طبیعی نمک قلیایی ترکیبی شامل سدیم کربنات دکا هیدرات و سدیم بی کربنات را استفاده می کردند. این نمک قلیایی را به عنوان صابون شستشو بکار می بردند.
 در سال 1791 شیمیدان فرانسوی نیکلاس لبانس کربنات سدیم را به شکل امروزی تهیه نمود. جان دوییت و آستین چرچ اولین کارخانه سودای آشپزی را از بی کربنات سدیم و دی اکسید کربن احداث کرده اند.

 

موارد مصرف :

صنایع نفت ، صنایع شوینده ، شیشه و بلور ، ساخت سیلیکات و سولفور سدیم ، پاک کننده ها و صنایع شیمیایی

 

اطلاعات ایمنی :

بلعیدن این ماده به مقدار زیاد خطرناک است. بوکردنِ آن ممکن است سبب سوزش بینی یا گلو شود. در اثر تماس با پوستهای حساس ممکن است باعث خارش یا سوزش پوست شود. در اثر تماس با چشم ممکن است سبب ایجاد سوزش و سرخی در چشم شود.

ترکیب جوهرنمک و سفیدکننده هایی مانندوایتکس برای نظافت منازل -دستشویی و حمام- بسیار کشنده است.از ترکیب جوهر نمک و وایتکس، گاز کلر متصاعد می‌شود و کلر هم به اسید کلریدریک تبدیل می‌شود. کسانی که در معرض استنشاق این ترکیب قرار می‌گیرند، با علایمی مانند آسم، تنگی نفس و خس‌خس سینه مواجه می‌شوند که با درمان دارویی به طور موقت برطرف می‌شود، اما به مرور زمان این علایم در آن ها باقی می‌ماند و هیچ وقت بهبودی کامل حاصل نمی‌شود و باید به طور مداوم از دارو استفاده کنند.

محصولات خانگی خطرناک (مانند لوله بازکن، جوهر نمک، محلول سفید کننده و لک بر، مواد شوینده، گاز پاک کن، داروها و دیگر مواد شیمیایی) باید در بسته بندی اصلی آنها و با درب بسته نگه داری شود. همچنین باید از قرارگیری ظروف حاوی مواد شیمیایی در کنار مواد غذایی خودداری شود.

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس هفتم علوم تجربی ششم دبستان

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس هفتم علوم تجربی ششم دبستان

این نمونه سـؤالات تـوسط دانـش آمـوزان پر تـلاشـم در کـلاس هـا

برای مشاهده ی همه ی سؤالات روی دریافت فایل کلیک نمایید.

1- کدام نیرو سبب گردش زمین به دور خورشید  در مدار معیّن می شود؟

الف) نیرو ی گرانشی خورشید	ب) نیروی مغناطیسی زمین
ج) نیروی گرانشی زمین	د) نیروی مقاومت هوا

2- درعقب و جلو هواپیما به ترتیب چه نیرو هایی وجود دارد؟  

الف) نیروی رانش- نیروی بالابری	ب) نیروی مقاومت هوا- نیروی وزن
ج) نیروی رانش- نیروی مقاومت هوا	د) نیروی وزن- نیروی مقاومت هوا

3- اصطکاک در کدام گزینه مفید نیست؟

الف) رانندگی در هوای بارانی	ب) قطعات موتور اتومبیل
ج) بالا رفتن از کوه	د) توقف اتومبیل

<sup>فایل PDF سـؤالات


فایل PDF پاسخنامه</sup>

کاردستی هزار پا

ادامه نوشته

درس 9 علوم

دانلود پاور علوم ششم ابتدایی

دانلود سفر انرژی

روش تدریس علوم سوم درس دوم : جانوران مهره دار

روش تدریس علوم سوم درس دوم : جانوران مهره دار

درس دوم : جانوران مهره دار

ادامه نوشته

دانلود نمونه سوال علوم ششم نوبت اول دی

سه نمونه امتحان علوم ششم ویژه امتحانات نوبت اول

برای دانلود بر روی دریافت فایل کلیک نمایید.

نمونه سوال شماره ۱ علوم ششم نوبت اول

نمونه سوال شماره ۲علوم ششم نوبت اول

نمونه سوال شماره ۳علوم ششم نوبت اول

نمونه سوالات پیشنهادی / نوبت اول / ششم ابتدایی

موضوع: نمونه سوالات ،مطالب و... پایه ششم ابتدایی

نمونه سوالات پیشنهادی نوبت اول ششم

نکته ها و فعالیت های پیشنهادی فصل6 (علوم ششم )

نکته ها و فعالیت های پیشنهادی فصل6 

" ورزش و نیرو "

1. دانش آموزان در اعمال نیرو به اجسام دیگر و همزمان احساس عکس العمل آن، تجربهٔ کافی دارند. اما نمی دانند وقتی مثلاًبه توپی ضربه می زنند، به توپ نیرو وارد کرده اند و همزمان توپ نیز به پای آنها نیرو وارد کرده است. چون کلمهٔ نیرو در زندگی روزمره ودر محاوره های معمولی استفاده می شود معادل علمی آن که همان هل دادن یاکشیدن  است را باید ابتدا جا بیندازیم. برای این منظورمعمولاً از فراخوانی تجربه های دانش آموزان استفاده می کنیم.

2. با توجه به تم یا زمینهٔ این درس و درس بعدی که ورزش ونیروست، بیشتر مثالها و فعالیتها حول ورز شهای مرسوم است.در صورتی که شما در منطقه و استان خود دارای ورز شها و یابازی های محلی مرسوم هستید، می توانید از آنها برای جایگزینی برخی از فعالیتها استفاده کرده و در طرح درس خود از آنها بهره ببرید.

برای مشاهده ی متن کامل به ادامه مطلب مراجعه نمایید...

ادامه نوشته

دانلود سوالات تستی درس ششم ( علوم ششم )

برای دریافت نمونه سؤالات تستی

درس ششم ورزش و نیرو 1 بر روی لینک زیر کلیک کنید

 

علوم ششم

جهت دریافت فایل  علـــــــــــــــوم ششـــــــم   اینجا کلیــک کنیــد

سؤالات چهار گزینه ای درس چهارم علوم ششم همراه باپاسخ نامه

مجموعه سؤالات چهار گزینه ای درس چهارم

علوم ششم دبستان(سفر به اعماق زمین)

این سؤالات توسط دانش آموزان سخت کوش پایه ی ششم  تهیه و جمع آوری شده است .

1- نرم کره در کدام لایه ی زمین قرار دارد؟

الف) پوسته

ب) گوشته

ج) هسته ی درونی

د) هسته ی بیرونی

2- کدام عامل می تواند سبب ذوب شدن سنگ های اعماق زمین شود؟

الف) افزایش فشار

ب) گذشت زمان

ج) کاهش فشار

د) کاهش دما بقیه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

چگونه آتشفشان بسازیم؟ ( علوم ششم ابتدایی )

چگونه آتشفشان بسازیم؟

 

مواد مورد نیاز:

 6پیمانه آرد ، 2  پیمانه نمک ، 4 قاشق غذا خوری روغن ، آب گرم ، یک عدد بطری پلاستیکی، پودر لباسشویی

2 قاشق جوش شیرین، رنگ غذا ،سرکه ( البته میتونید به جای آرد و خمیر از گل هم استفاده کنید(

  روش کار: 

 

1. نخست مخروط آتش فشان را بسازیم.6 فنجان آرد 2فنجان نمک4 قاشق سوپخوری روغن غذا خوری و 2فنجان آب رامخلوط کنید. مخلوط بدست آمده باید یکنواخت ومحکم باشد(در صورت نیاز می توانید آب بیشتری اضافه کنید  (


2. بطری پلاستیکی را در ظرف مورد نظر به طور ایستاده قرار دهید و خمیر تهیه شده را در اطراف آن به شکل یک کوه آتش فشان فرم دهید البته توجه داشته باشید که آن را به طور کامل نپوشانید قسمت دهانه آن را برای اضافه کردن بقیه مواد خالی نگه دارید.


3. قسمت بیشتر بطری را با آب گرم پر کنید و مقدار کمی از رنگ قرمز غذارا به آن اضافه کنید.

4. پودر لباسشویی به محتویات بطری اضافه کنید.

5. دو قاشق سوپ خوری جوش شیرین به بطری اضافه کنید.

6. به آرامی سرکه را به بطری اضافه کنید.

 

مراقب باشید زمان فوران کوه آتش فشان رسیده است. 

 

نکات:

گدازه هایی با رنگ قرمز ملایم در نتیجه واکنش بین جوش شیرین وسرکه تولید خواهد شد.


در این واکنش مانند آتش فشان حقیقی گاز کربن دی اکسید هم تولید خواهد شد.


به دلیل تولید گاز کربن دی اکسید در بطری پلاستیکی فشاری ایجاد می شودو(به علت حضورپودر لباسشویی) حبابهایی از آتشفشان خارج خواهد شد که چهره زیبایی به آزمایش می دهد

اگر چند قطره رنگ زرد هم به آن اضافه کنید گدازه های خارج شده رنگ زیبا تر وطبیعی تری پیدا خواهند کرد.

با آب اکسیژنه خیلی کف  سریعتر و قشنگتر ی تولید می شود. با دی کرومات هم خوش رنگ می شود. 

 

 

یا ابتدا دی کرو مات آمونیوم را روی سینی می ریزیم و مانند یک تپه کوچک درست میکنیم و شعله ی آتش را روی آن میگیریم چند لحظه بعد واکنش صورت می گیرد و گرما و نور زیادی آغاز میکند .

شاید در ابتدا به نظر برسد که دی کرومات آمونیوم در حال سوختن است . اما این طور نیست . چون اگر یک بشر را روی آن بگذاریم ، واکنش متوقف نمیشود. اما اگر روی یک آتش ، بشر بگذاریم ، شعله آتش خاموش میشود .

علوم ششم

برای دریافت فایل بازی علوم ششم اینجا کلیک نمایید...